Déroulement de la journée

Matériel

Objectifs/Compétences

Notes

8h30

10h30

- Rituelle du matin

- Français : Etude de la langue : Orthographe : Act rituelle p 80

- Français : Textes littéraires : Act 1 et 2 p 80/81

- Français : Etude de la langue : Lexique :Act 1 et 2 p 81

- Français : Ecriture : Act 1 p 83

- Français : Etude de la langue : Grammaire : Act rituelle p 85

- Français : Textes documentaires : Act 1, 2 et 3 p 85/86 et Act 1 et 2 p 89

- Français : Etude de la langue : Conjugaison : Act 1, 2, 3 et 4 p 88

Ardoise

Recueil Tome 2

Module 5

Plateforme CNED

- Je trouve des synonymes et des antonymes

- Je m’entraine à décrire

- J’utilise un lexique précis

-Je rédige une leçon en sciences

- J’accorde le verbe avec son sujet

- Je comprends le texte

- Je retrouve les articles

- Je comprends le texte

- Je lis des informations sur le bois dans la maison

- Je m’informe sur le bois dans la maison

- Je reconnais un temps composé

- Je reconnais le présent, le futur et l’imparfait des verbes prendre, voir, pouvoir et vouloir

- Je conjugue les verbes prendre, vouloir, pouvoir et voir dans des phrases

- Je complète les phrases avec on/ont et son/sont

10h30

12h30

- Mathématiques : Nombres et calculs : Act rituelle p 82

- Mathématiques : Problèmes : Act 1 et 2 p 82/87

- Mathématiques : Grandeurs et mesures : Act rituelle p 87

Ardoise

Recueil Tome 2

Module 5

Plateforme CNED

- Je cherche combien de fois 10, 15, 100 dans un nombre

- Qui a réussi à résoudre le problème ?

- Je résous des problèmes

- Je résous des problèmes à étapes

- Je révise les multiplications posées.

- Je lis l’heure après-midi

Pause méridienne

Cahier de texte

13h30

15h

- Enseignement moral et civique : Act 1, 2 et 3 p 84

- Questionner le monde : L’espace : Act 1 p 90

- Questionner le monde : Les organisations du monde : Act 1 et 2 p 91

Ardoise

Recueil Tome 2

Module 5

Plateforme CNED

- Je réfléchis aux règles de sécurité à respecter

- Je me protège et je protège les autres

- Je retiens les informations essentielles

- Je découvre les principales villes françaises

- Je découvre une grande ville : Toulouse

- Je retiens l’essentiel

- Mathématiques : Connaître ses tables de multiplication jusqu’à la table de 9 incluse.

- Français : - Apprendre les 2 premiers couplets de la « Chanson du gars difficile et frileux » (paroles sur la plateforme et sur le Recueil Tome 1 p 139).

- Connaitre l’orthographe des mots invariables jusqu’à la liste 11 incluse.

15h 15h15

Récréation

15h15

16h30

- Education musicale : Act 1, 2 et 3 p 83

Ardoise

Recueil Tome 2

Module 5

Plateforme CNED

- J’explore la musique

- J’écoute l’univers musical de Maurice Ravel

- J’interprète un chant

- Anglais : - Continuer d’ apprendre la chanson « My family » (Paroles +Audio sur la plateforme).

- Arts plastiques : Apporter de l’éosine, du vernis à ongles rouges et du rouge à lèvre rouge.