Déroulement de la journée

Matériel

Objectifs/Compétences

Notes

8h30

10h15

- Rituelle du matin

- Français : Textes littéraires : Act 1 et 2 p 107

- Français : Ecriture : Act 1 et 2 p 109

- Français : Etude de la langue : Grammaire : Act rituelle p 112

- Français : Textes littéraires : Act 1 et 2 p 112

- Français : Etude de la langue : Conjugaison : Act 1, 2 et 3 p 114/115

- Français : Textes documentaires : Act 1 et 2 p 116

Ardoise

Module 1

Plateforme CNED

Recueil

- Dictée de phrases simples et additions posées

- Je repère les éléments importants du récit

- Je reconstitue les mots

- Je reconstitue des mots

- J’associe un énoncé à la question

- J’associe les déterminants avec les noms

- Je retrouve l’ordre du texte

- Je lis à voix haute

- J’observe les verbes conjugués et je les classes

- Je retiens

- J’écris le pronom qui convient

- Je lis des textes documentaires

- Je compare les deux textes

10h15 10h30

Récréation

10h30

12h30

- Mathématiques : Espace et géométrie : Act 1 p 105

- Mathématiques : Problème : Act 1 p 107/108, Act rituelle p 113 et Act 1 p 113/114

- Questionner le monde : Les organisations du monde : Act 1, 2, 3 et 4 p 116/117

Ardoise

Module 1

Plateforme CNED

Recueil

- Je me déplace sur un quadrillage

- Je résous des problèmes d’augmentation

- Problèmes pour apprendre à chercher

- J’observe l’évolution d’un lieu de vie urbain en un siècle

- J’observe l’évolution du travail des paysans en un siècle

- Je montre que j’ai compris

- Je retiens

Pause méridienne

Cahier de texte

13h30

15h

- Anglais

- Education morale et civique : Respecter autrui : Act 1 p 111

- Education morale et civique : Vice Versa

Plateforme du CNED, Recueil d’Anglais

Module 1

- Révision des chansons et du vocabulaire appris pendant le Module 1

- Je réalise une carte mentale des émotions

- Extraits du films et discussion sur la gestion des émotions

15h 15h15

Récréation

15h15

16h30

- Education musicale : Act 1, 2 et 3 p 109/110

- Arts plastiques : Act 1 et 2 p 104

Module 1

Plateforme CNED

Recueil

- J’écoute et j’interprète un chant

- J’écoute une œuvre de Beethoven

- J’apprends à frapper la pulsation

- J’observe la reproduction d’un portrait

- J’observe une nouvelle reproduction d’un portrait