Lundi :

Histoire:
•Les noms des peuples barbares.
•La guerre entre les Huns et l’empire romain d’occident.
•Clovis le roi des francs (Apprendre les dates).
Géographie:
•Les énergies renouvelables et fossiles.
•Apprendre la définition des Gaz à effet de serre et la marrée noire.
Anglais:
•Se présenter (Prénom, âge, nationalité, nombre de frères et soeurs).
•Les couleurs en anglais.
•Les membres de ma famille en anglais.
•Les pièces de la maison.
•Les vêtements et accessoires.

Mardi :

Maths :
•Comparer des grands nombres entiers.
•Ranger des grands nombres entiers.
•Encadrer des grands nombres entiers.
•Repérer des entiers et de les placer sur une demi-droite graduée adaptée.
•Poser et calculer des multiplications
•Résoudre des problèmes mettant en jeu la multiplication et la soustraction
•Reconnaitre et nommer des triangles - connaitre le vocabulaire approprié.
•Utiliser les unités de mesures.

Jeudi :

Français:
•Conjuguer les verbes au présent de l’indicatif.
•La nature des mots (déterminants, noms, verbes, adjectifs, pronoms personnels).
•Le complément d’objet et le complément circonstanciel.
•Réviser les mots invariables du module 3.

Vendredi :

Éducation musicale :
•Chanter le chant la maison citrouille en respectant le tempo, les paroles et la mélodie.
EMC : Civisme et citoyenneté :
•Reconnaitre les situations de dangers et de connaitre le bon comportement (comportement civique).
•Savoir utiliser les outils numériques de manière responsable (comportement civique).
•Interroger la notion d'information (comportement civique).
Sciences :
•Associer un besoin à un objet technique.
•Légender un objet technique connu : la bicyclette.
•Associer la fonction technique à la solution technique qui lui correspond.
•Expliquer ce que sont les : fonction d’usage, fonction technique et solution technique d’un objet