mardi 12 mars 2024
Déroulement de la journée
Matériel
Objectifs/Compétences
Notes
09h
10h15
- Rituelle du matin
- Français : Ecriture : Act 1 p 77 et Act 1 et 2 p 83
- Français : Etude de la langue : Orthographe : Act rituelle p 80
- Français : Textes littéraires : Act 1 et 2 p 80/81 et Act 1 et 2 p 87
- Français : Etude de la langue : Grammaire : Act rituelle p 86
Ardoise
Recueil Tome 2
Module 6
Plateforme CNED
- Je trouve la fin d’une histoire
- Je trouve la fin d’un texte
- J’écris la suite d’un texte
- J’identifie des mots génériques
- Je prépare la lecture d’un poème
- Je lis un poème à voix haute
- Je recopie le poème
- J’utilise des pronoms sujets
10h15 10h30
Récréation
10h30
12h
- Mathématiques : Espace et géométrie : Act 1 et 2 p 79
- Mathématiques : Grandeurs et mesures : Act rituelle p 81
- Mathématiques : Nombres et calculs : Act 1 et 2 p 81/82, Act rituelle et Act 1 et 2 p 87
- J’observe le patron d’un pavé droit
- Je construis un pavé droit à partir d’un patron
- Je calcule des durées
- Je calcule des compléments à 1000
- Je révise la table de multiplication de 6
- J’écris en chiffres et en lettres des nombres jusqu’à 1999
- Je révise la table de multiplication de 7
Pause méridienne
Cahier de texte
12h30
14h
- Anglais :
- Enseignement moral et civique : Act 1, 2 et 3 p 84/85
- The song: Old Mac Donald had a farm
- The animals: The pets
- Endemic species
- Let me introduce my self
- J’analyse une situation
- J’agis en cas d’accident
- Je retiens les informations essentielles
- Français : - Connaitre le poème « Ecrire à tout venant » jusqu’au vers 15 (Sur le mur blanc).
- Activité 1 p 72.
- Arts plastiques : Faire la production qui devait être faite pendant les vacances.
14h 15h15
15h15
16h30
- Education musicale : Act 1, 2 et 3 p 83/84
- J’explore le rythme d’un chant
- J’écoute des mélodies d’ailleurs
- Pour aller plus loin
- Anglais : Continuer d’apprendre la chanson « Old Mac Donald ».
- Education musicale : Continuer d’apprendre la chanson «Charango et Siku ».
