Activités/ Objectifs

8h30-09h00

Accueil, appel, cantine, rituels : activité rituelle orthographe sur l’alphabet p.22

09h00-09h15

Dictée mots outils

Objectif : toujours, souvent, beaucoup, aujourd’hui

toujours, souvent, beaucoup, aujourd’hui

09h15-09h45

Lecture entrainement

Objectif : lire de façon de plus en plus fluide

à cf activité 1, p.23

09h45-10h15

Etude de la langue : lexique

Objectif : découvrir les mots

à cf activité 1, p.24

10h15-10h30

RÉCRÉATION

10h30-11h30

Nombres et calculs

Objectif :

• Réviser les groupements par 1 et par 10
• Réviser les calculs posés : addition, soustraction

à cf activité 1, p.24

11h30-12h30

Anglais

Objectif :

• Chanter la chanson chanson « Hello ! What’s your name ? »
• Savoir se présenter
• Prononcer le nom des pays

à cf activité 1, p.16 et activités 1 et 2 et 3 p.27

12h30-13h30

PAUSE MÉRIDIENNE

13H30-14H00

Silence on lit !

Objectif : Découvrir ou redécouvrir le plaisir de lire

14h00-14H30

Ecriture

Objectif : écrire des lettres capitales

à cf activité 1, p.25

14H30-15h00

Questionner le monde – la matière

Objectifs :

• révision des états de l’eau : ce que je sais déjà

à cf. activités 1 et 2, p.14

15h00-15h15

RÉCRÉATION

15H15-15H30

Questionner le monde – la matière

15h30-16h20

Musique

Objectif : écouter et interpréter le chant « Pourquoi ci, pourquoi ça » de Jean Naty-Boyer

• Découvrir la musique baroque, extrait « Le Bourgeois gentilhomme » de Jean-Baptiste Lully
• Qu’est ce qu’un son ?

à cf activités 1, 2, 3 et 4, p.25/26

16h20-16h30

Préparation du cartable, bilan de la journée