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<h2>Histoire: La Mondialisation et le Bilan de la Seconde Guerre Mondiale</h2>

- Activité 1 et 2 (Page 81): Le bilan de la Seconde Guerre mondiale, en mettant l'accent sur les impacts de la mondialisation.

Rappel : La Seconde Guerre mondiale commence en 1939 lorsque Hitler envahit la Pologne. La plupart des pays perdent face à l'Allemagne. C'est le cas de la France. Le gouvernement français, dirigé par le général Pétain, va collaborer avec Hitler, c'est-à-dire travailler avec lui, l'aider. Toutefois, quelques Français s'engagent dans la Résistance pour lutter contre l'Allemagne. Le régime d'Hitler organise la déportation et l'assassinat de millions de Juifs et de Tziganes. Le bilan de la Seconde Guerre mondiale est très lourd.

Le bilan de la Seconde Guerre guerre mondiale est très lourd : plus de 50 millions de personnes ont été tuées et il y a des millions de blessés. De nombreuses villes sont totalement détruites.

L'URSS est le pays le plus touché puisque 20 millions d'hommes trouvent la mort et en relatif, la Pologne perd autour de 25% de sa population.

La population touchée est à la fois civile et militaire et les génocides et les crimes contre l'humanité ont fait, à eux seuls plus de 10 millions de victimes dont 6 millions de juifs.

Les conséquences démographiques sont importantes avec l'apparition de classes creuses. En URSS par exemple, le nombre de femmes est très supérieur au nombre d'hommes.

Les Etats-Unis sont les moins touchés. En France, on dénombre "seulement 600 000 victimes" moins que pendant la première guerre mondiale mais le bilan matériel est beaucoup plus lourd.

- Documents Recueil (Page 133): analyse des documents historiques relatifs au bilan de la Seconde Guerre mondiale.

<h2>Sciences: L'Alimentation et le Système Digestif</h2>

- Résumé Semaines 1 et 2: Révision : l'origine des aliments, le processus de digestion et les différentes parties de l'appareil digestif en préparation de l'évaluation.

<h2>Nouvelle Leçon: Vocabulaire Scientifique :</h2>

- Activité 1 (Page 94): "Écosystème", "Régime alimentaire", "Chaîne alimentaire", "Réseau alimentaire", "Phytophage", "Zoophage", "Détritivore ou Décomposeurs", "Omnivores".

<h2>Devoir à la Maison</h2>

- Expérience à Réaliser : Préparation à la prochaine leçon par une expérience à domicile. Les instructions détaillées sont fournies dans le recueil à la page 142.

EXCELLENTIA ACADEMY

Clavier arabe

Conv. unicode

23/12/2024 20:53:15

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leçons / devoirs 9

notes et bulletins 19

emploi du temps 7

assiduité 7

rapports pédagogiques 3

réclamations 3

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