année (*): ____ 2022-2023 2023-2024 2024-2025
date (*):
date : Si un devoir / à rendre avant le :
titre (*):
publié (*): ____ _OUI _NON
type : ____ Cours Devoir à rendre Devoirs
consigne / descriptif :
Internet fait parti de notre quotidien, enseignons aux enfants la manière de l'utiliser consciemment.
Aujourd'hui, internet fait parti de nos vies : recherches d'informations, réseaux sociaux, GPS, communication, achats, visioconférence...
A travers ce thème du programme de géographie, les élèves organisent leurs connaissances et apprennent à devenir des citoyens d'internet réfléchis.
Les inégalités d'accès:
Plus de la moitié de la population mondiale a aujourd’hui accès à internet mais des inégalités existent. En France, 99% de la population a accès à internet, mais tous n’ont pas la même qualité de service (haut débit). Les zones urbaines (villes) sont mieux desservies que les zones rurales (campagnes). Le développement de la fibre optique devrait permettre de réduire ces inégalités. Au niveau mondial, les pays développés comptent beaucoup plus d’internautes que les pays en voie de développement. En 2021, le continent Africain compte peu d’internautes par rapport à sa population.
Activités 1, 2 page 57
Recueil : page 135