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<h1 style="text-align:center">La Marche Verte</h1>

<h1 style="text-align:justify">La Marche Verte du 6 novembre 1975 est un moment historique inoubliable dans l'histoire du Maroc. Ce jour-là, des milliers de Marocains se sont unis pour accomplir un acte de bravoure et de détermination, répondant à l'appel de leur roi, Hassan II. L'objectif était de réclamer la récupération du Sahara Occidental, qui était alors sous administration espagnole.</h1>

<h1 style="text-align:justify">La Marche Verte était un événement pacifique et symbolique. Des milliers de Marocains, hommes et femmes, se sont rassemblés et ont marché en direction du Sahara, portant avec eux le drapeau marocain et le Coran. Ils ont démontré une volonté inébranlable de voir le Sahara rejoindre le Maroc, conformément à l'histoire et à la culture partagée de la région.</h1>

<h1 style="text-align:justify">Cette marche pacifique a eu un impact énorme sur la scène internationale et a finalement conduit à la rétrocession du Sahara Occidental au Maroc. La Marche Verte est un symbole de l'unité, de la détermination et de la foi en un objectif commun. Elle reste un moment majeur de l'histoire marocaine et un exemple de la puissance de la mobilisation pacifique pour atteindre des objectifs politiques.</h1>

Concours de dessin "La Marche Verte en images"

Matériel nécessaire :

<ul>
	<li>Papier</li>
	<li>Crayons de couleur, feutres, ou peintures</li>
	<li>Images ou vidéos historiques de la Marche Verte (pour inspiration)</li>
	<li>Des exemples de drapeaux marocains</li>
</ul>

Déroulement :

<ol>
	<li>
	Commencez par expliquer aux élèves l'importance historique de la Marche Verte au Maroc, en utilisant des images ou des vidéos pour illustrer les faits marquants.
	</li>
	<li>
	Annoncez le concours de dessin "La Marche Verte en images". Expliquez que les élèves auront l'occasion de créer leur propre œuvre d'art basée sur la Marche Verte.
	</li>
	<li>
	Donnez aux élèves du temps pour rechercher des informations sur la Marche Verte, ses protagonistes, et son contexte historique. Ils peuvent également regarder des images ou des vidéos pour s'inspirer.
	</li>
	<li>
	Une fois qu'ils ont acquis une compréhension de base, demandez-leur de créer un dessin qui représente leur vision de la Marche Verte. Ils peuvent choisir de représenter des scènes historiques, des symboles nationaux, ou d'autres éléments significatifs.
	</li>
	<li>
	Les élèves peuvent utiliser des crayons de couleur, des feutres, ou de la peinture pour réaliser leur dessin.
	</li>
	<li>
	Organisez une exposition des dessins dans la salle de classe et invitez les élèves à expliquer leur œuvre aux autres. Ils pourraient parler de ce qu'ils ont appris sur la Marche Verte et pourquoi ils ont choisi de représenter certaines choses dans leur dessin.
	</li>
	<li>
	Vous pouvez récompenser les dessins les plus créatifs, les plus informatifs, ou les plus touchants avec des petits prix.
	</li>
</ol>

Cette activité encourage la créativité des élèves tout en les sensibilisant à un événement historique important. Elle leur permet également d'exprimer leur compréhension personnelle de la Marche Verte à travers l'art.

EXCELLENTIA ACADEMY

Clavier arabe

Conv. unicode

23/12/2024 19:49:14

0.21 seconde(s)

leçons / devoirs 9

notes et bulletins 19

emploi du temps 7

assiduité 7

rapports pédagogiques 3

réclamations 3

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