date (*):

remarque (*): ____ L'élève écrit lors de l'explication et refuse d'arrêter L'élève joue tout le temps en classe. L'élève n'a pas appris ses leçons. L'élève n'a pas fait ses devoirs L'élève n'a pas ramené son cahier d'exercices. L'élève ne fait pas attention en classe. Comportement inapproprié au sein de l'établissement Comportement inapproprié au sein de la classe. Comportement inapproprié au sein du terrain de sport heures de retenues L'élève est insolent L'élève n'a pas un langage correcte au sein de l'établissement L'élève n'écoute pas la consigne l'élève ne fait pas son travail comme il faut en classe. L'élève quitte la classe sans autorisation l'élève rigole pendant le cours en classe. la tricherie manque de respect

unité : ____ Économie DROIT ANGLAIS ANGLAIS ARABE ART EMC ENSEGNEMENT MORAL ET CIVIL ENSEIG NUMERIQUE ENSEIG SCIENTIFIQUE Enseignement Artistique EPI ESPAGNOL FRANCAIS GEOPO GESTION HIST.GEO HISTOIRE GEO EMC/SCIENCES LV2 Management MATHEMATIQUES MATHS SPE MERCATIQUE MUSIQUE NSI PHILO PHILOSOPHIE PHYSIQUE PHYSIQUE spe PRIMAIRE CE1 PRIMAIRE CE2 PRIMAIRE CM1 PRIMAIRE CM2 PRIMAIRE CP PRIMAIRE GS PRIMAIRE MS QUESTIONNER LE MONDE SES SES SES SPE Spécialité Anglais Spécialité Informatique STMG SVT SVT TECHNOLOGIE

commentaire (*):

<h3><strong>Faits constatés :</strong></h3> <p>Au cours de la séance, l’élève <strong>ne fait pas preuve d’attention</strong>, <strong>parle de manière répétée sans autorisation</strong> et <strong>ne reste pas à sa place</strong>, malgré plusieurs rappels à l’ordre.<br /> Ces comportements perturbent le déroulement du cours et gênent la concentration des autres élèves.</p> <h3><strong>Remarque pédagogique :</strong></h3> <p>Cette attitude traduit un <strong>manque de respect des règles de vie en classe</strong> et nuit au climat de travail nécessaire aux apprentissages.</p> <h3><strong>Mesures prises / à prendre :</strong></h3> <ul> <li> <p>Rappel des règles de comportement en classe.</p> </li> <li> <p>Demande d’un engagement à rester à sa place et à adopter une attitude plus attentive.</p> </li> <li> <p>Mise sous observation du comportement lors des prochaines séances.</p> </li> <li> <p>Information des responsables légaux en cas de récidive.</p> </li> </ul>