date (*):

remarque (*): ____ L'élève écrit lors de l'explication et refuse d'arrêter L'élève joue tout le temps en classe. L'élève n'a pas appris ses leçons. L'élève n'a pas fait ses devoirs L'élève n'a pas ramené son cahier d'exercices. L'élève ne fait pas attention en classe. Comportement inapproprié au sein de l'établissement Comportement inapproprié au sein de la classe. Comportement inapproprié au sein du terrain de sport heures de retenues L'élève est insolent L'élève n'a pas un langage correcte au sein de l'établissement L'élève n'écoute pas la consigne l'élève ne fait pas son travail comme il faut en classe. L'élève quitte la classe sans autorisation l'élève rigole pendant le cours en classe. la tricherie manque de respect

unité : ____ Économie DROIT ANGLAIS ANGLAIS ARABE ART EMC ENSEGNEMENT MORAL ET CIVIL ENSEIG NUMERIQUE ENSEIG SCIENTIFIQUE Enseignement Artistique EPI ESPAGNOL FRANCAIS GEOPO GESTION HIST.GEO HISTOIRE GEO EMC/SCIENCES LV2 Management MATHEMATIQUES MATHS SPE MERCATIQUE MUSIQUE NSI PHILO PHILOSOPHIE PHYSIQUE PHYSIQUE spe PRIMAIRE CE1 PRIMAIRE CE2 PRIMAIRE CM1 PRIMAIRE CM2 PRIMAIRE CP PRIMAIRE GS PRIMAIRE MS QUESTIONNER LE MONDE SES SES SES SPE Spécialité Anglais Spécialité Informatique STMG SVT SVT TECHNOLOGIE

commentaire (*):

<p><strong>Rapport de comportement – Élève CE2</strong></p> <p>Madame, Monsieur,</p> <p>Je souhaite vous informer du <strong>comportement préoccupant et inacceptable</strong> de votre enfant, constaté <strong>de manière répétée</strong> en classe de CE2.</p> <p>Votre enfant adopte régulièrement une attitude de <strong>manque de respect envers l’enseignante et ses camarades</strong> (provocations, refus d’obéir aux consignes, interruptions fréquentes). Il se montre <strong>très agité</strong>, se lève sans autorisation et perturbe le déroulement normal des séances de classe.</p> <p>Par ailleurs, il <strong>refuse fréquemment d’écrire et de travailler</strong>, malgré des rappels clairs et répétés. Ce comportement freine ses apprentissages et nuit au climat de travail de l’ensemble de la classe.</p> <p>Malgré les différentes interventions pédagogiques mises en place, <strong>aucune amélioration significative n’a été constatée à ce jour</strong>. Cette situation ne peut se poursuivre ainsi.</p> <p>Je vous demande donc de <strong>prendre ce message très au sérieux</strong> et de rappeler fermement à votre enfant les règles essentielles de la vie scolaire :<br /> le <strong>respect de l’adulte</strong>, le <strong>respect des camarades</strong> et l’<strong>engagement dans le travail scolaire</strong>.</p> <p>Sans changement rapide et durable de son comportement, des <strong>mesures éducatives et disciplinaires</strong> pourront être envisagées conformément au règlement intérieur de l’établissement.</p> <p>Je reste disponible pour un échange, dans l’intérêt de votre enfant, afin de trouver des solutions, à condition que les règles de la classe soient respectées.</p> <p>Veuillez agréer, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations distinguées.</p> <p><strong>L’enseignante – Classe de CE2</strong></p>