date (*):
remarque (*): ____ L'élève écrit lors de l'explication et refuse d'arrêter L'élève joue tout le temps en classe. L'élève n'a pas appris ses leçons. L'élève n'a pas fait ses devoirs L'élève n'a pas ramené son cahier d'exercices. L'élève ne fait pas attention en classe. Comportement inapproprié au sein de l'établissement Comportement inapproprié au sein de la classe. heures de retenues L'élève est insolent L'élève n'a pas un langage correcte au sein de l'établissement L'élève n'écoute pas la consigne l'élève ne fait pas son travail comme il faut en classe. L'élève quitte la classe sans autorisation l'élève rigole pendant le cours en classe. la tricherie manque de respect
unité : ____ Économie DROIT ANGLAIS ARABE ART EMC ENSEGNEMENT MORAL ET CIVIL ENSEIG NUMERIQUE ENSEIG SCIENTIFIQUE Enseignement Artistique EPI ESPAGNOL FRANCAIS GEOPO GESTION HIST.GEO HISTOIRE GEO EMC/SCIENCES LV2 Management MATHEMATIQUES MATHS SPE MERCATIQUE MUSIQUE PHILO PHILOSOPHIE PHYSIQUE PHYSIQUE spe PRIMAIRE CE1 PRIMAIRE CE2 PRIMAIRE CM1 PRIMAIRE CM2 PRIMAIRE CP PRIMAIRE GS PRIMAIRE MS QUESTIONNER LE MONDE SES SES SES SPE STMG SVT SVT TECHNOLOGIE
commentaire (*):
Je commence à en avoir assez de l'attitude générale de Rym en classe. Aujourd'hui, elle n'avait pas ses affaires, une fois de plus mais ce n'est pas tout : elle se permet de parler quand il lui plaît, au beau milieu de la lecture d'un autre élève (nous lisons plusieurs textes durant chaque séance), en même temps que moi et se montre même quelques fois insolente. De plus, elle ne travaille pas, ni en classe ni à la maison, cela se voit dans ses bilans et interrogations écrites. Elle ne fait pas non plus les devoirs que je demande. Mercredi, il y a le devoir 3 du CNED et à l'heure d'aujourd'hui, il y a de quoi être inquiet ! Désormais, Rym doit avoir ses affaires à chacun de mes cours et faire ce que je lui demande. Si ce n'est pas le cas, elle reviendra le mercredi après-midi deux heures pour rattraper tout ce qu'elle n'a pas fait (et ce ne sera pas un seul mercredi, au vu de l'étendue du travail non fait !) J'espère que je me fais bien comprendre parce que j'estime lui avoir donné suffisamment de chances jusque-là !
Je commence à en avoir assez de l'attitude générale de Rym en classe. Aujourd'hui, elle n'avait pas ses affaires, une fois de plus mais ce n'est pas tout : elle se permet de parler quand il lui plaît, au beau milieu de la lecture d'un autre élève (nous lisons plusieurs textes durant chaque séance), en même temps que moi et se montre même quelques fois insolente.
De plus, elle ne travaille pas, ni en classe ni à la maison, cela se voit dans ses bilans et interrogations écrites. Elle ne fait pas non plus les devoirs que je demande. Mercredi, il y a le devoir 3 du CNED et à l'heure d'aujourd'hui, il y a de quoi être inquiet !
Désormais, Rym doit avoir ses affaires à chacun de mes cours et faire ce que je lui demande. Si ce n'est pas le cas, elle reviendra le mercredi après-midi deux heures pour rattraper tout ce qu'elle n'a pas fait (et ce ne sera pas un seul mercredi, au vu de l'étendue du travail non fait !) J'espère que je me fais bien comprendre parce que j'estime lui avoir donné suffisamment de chances jusque-là !