Objectif : Enrichir son texte en employant des verbes variés, synonymes du verbe « dire », pour faire parler des personnages

Pour faire parler des personnages, on introduit leurs paroles par des verbes qu’on appelle des verbes de parole.

Exemple : Lola dit à son frère : « Je pars à la piscine. Préviens Maman ! »

Le verbe de parole est situé à l'extérieur des guillemets lorsque la phrase du locuteur est achevée avant l'insertion du verbe de parole.

Exemple :« Je me demande si la fenêtre est bien fermée… », songea Patrick.

Le verbe de parole est à l'intérieur des guillemets s'il est introduit au milieu de la phrase du locuteur.

Exemple : « Quand partons-nous, demanda-t-il, et où ? »

Ces verbes de parole servent à signaler que quelqu’un va parler. Ils apportent aussi des informations sur la manière dont le personnage parle.
Voilà pourquoi on ne peut pas toujours employer le verbe « dire » qui est neutre et trop imprécis. Il faut le remplacer par des verbes qui donnent des informations plus pertinentes.  Pour cela, on peut être attentif à différents éléments.

La prononciation de celui qui parle

Il y a 2 types de prononciation :

• la bonne prononciation, que l'on peut exprimer avec les verbes déclamer, articuler nettement ;
• la mauvaise prononciation, que peuvent exprimer les verbes bafouiller, balbutier, bégayer, bredouiller, grommeler, grogner, ronchonner, ânonner, marmonner.

L'intensité de la voix de celui qui parle 

On peut distinguer 3 types d'intensité de la voix :

• voix assurée : déclarer, s’exclamer, proclamer ;
• voix forte : crier, s’écrier, hurler, tempêter, gronder, rugir ;
• voix faible : chuchoter, murmurer, souffler, soupirer.

Les sentiments, les réactions de celui qui parle 

Différentes émotions et réactions peuvent être exprimées :

• la surprise : s’étonner ;
• l’admiration : s’extasier ;
• la joie, le rire : s’esclaffer, se réjouir ;
• le mécontentement, la colère : s’emporter, s’indigner, grogner, grommeler ;
• la plainte : gémir, se plaindre, se lamenter ;
• la pitié : s’apitoyer, supplier ;
• le regret : regretter, déplorer ;
• montrer sa certitude : soutenir, assurer, affirmer, approuver, jurer.

La façon dont les paroles avec un autre personnage s'organisent, s'enchainent

Au cours d'un dialogue, un personnage peut :

• commencer la conversation : annoncer, commencer, révéler, informer ;
• terminer la conversation : achever, conclure, terminer, finir ;
• au milieu de la conversation : ajouter, poursuivre, observer, expliquer, préciser ;
• poser une question : demander, interroger, questionner ;
• donner un ordre : exiger, ordonner, commander ;
• donner un conseil : conseiller, suggérer, recommander ;
• mettre en garde : avertir, prévenir, mettre en garde, déconseiller ;
• répéter : redire, renchérir, répéter, reprendre.