Déroulement de la journée

Matériel

Objectifs/Compétences

Notes

8h30

10h15

- Tour de table : groupe de parole

- Français : Rituelle du matin : Dictéee

- Français : Etude de la langue : Conjugaison : Act. 1, 2, 3 et 4 p 30

- Français : Textes documentaires : Act. 1 et 2 p 31

- Français : Act. Rituelle p 36

- Français : Etude de la langue : Orthographe : Act. 1, 2, 3, 4, 5, 6 et 7 p 36/37

Module 1

Plateforme CNED

Recueil

Ardoise

- Exprimer son ressenti et mettre mots sur ses émotions après le séisme de la nuit du vendredi 8 septembre.

- Je retiens l’orthographe des mots courants

- J’indique le temps de la phrase

- Je conjugue au présent de l’indicatif

- Je conjugue au futur de l’indicatif

- Je conjugue au présent de l’indicatif

- J’observe les caractéristiques d’un texte documentaire

- Je retiens

- Je lis comme un robot

- Je révise les valeurs de la lettre s

- Je m’entraine

- Je révise l’usage de la fonction de la cédille

- Je m’entraine

- J’écris sur l’ardoise

- Je mémorise les mots outils

- Je reconstitue un alphabet

10h15 10h30

Récréation

10h30

12h30

 - Education Physique et Sportive

- Français : lecture technique : Act. 1 p 39

Ardoise

Module 1

Plateforme CNED

Recueil

- Je pratique une activité physique et sportive

- Je développe mes capacités motrices

- Je retiens et j’apprends à respecter les consignes

- Je construits des phrases correctes

Pause méridienne

Cahier de texte

13h30

15h

- Mathématiques : Nombres et calculs : Act. Rituelle p 38 et Act. 1 et 2 p 38/39-

Plateforme du CNED, Recueil d’Anglais

Module 1

- J’utilise les compléments à 10 pour compléter à la dizaine supérieure

- Je m’entraine à additionner plusieurs nombres

- Je revois les nombres jusqu’à 59

15h 15h15

Récréation

15h15

16h30

- Anglais : Act. 1 et 2 p 36 et Act. 1 p 4

- Lecture de la maîtresse

Module 1

Plateforme CNED

Recueil

  - The songs 

- The days of the week

- The numbers

 « Le Royaume de Kensuké » de Michael Morpurgo