historique [3]

Cours de mathématiques

Il a été constaté que CAROLINE n’a pas recopié certaines parties des leçons, voire parfois la leçon entière. Après observation, il s’avère que la raison principale est que l’élève consacre une partie du temps à discuter avec ses camarades, aussi bien lorsque j’écris au tableau que lorsque j’explique la leçon.

Comme à chaque séance, un temps suffisant est laissé aux élèves afin de recopier correctement ce qui est écrit. Je n’efface le tableau qu’après avoir vérifié que plus de la moitié de la classe a terminé la copie.

Cours de mathématiques

Il a été constaté que CAROLINE n’a pas recopié certaines parties des leçons, voire parfois la leçon entière. Après observation, il s’avère que la raison principale est que l’élève consacre une partie du temps à discuter avec ses camarades, aussi bien lorsque j’écris au tableau que lorsque j’explique la leçon.

Comme à chaque séance, un temps suffisant est laissé aux élèves afin de recopier correctement ce qui est écrit. Je n’efface le tableau qu’après avoir vérifié que plus de la moitié de la classe a terminé la copie.