FRANÇAIS : 

ORTHOGRAPHE : 

Révision des différents registres de langue : Familier / Courant / Soutenu ou recherché. 
Révision des mots invariables (évaluation et liste 12). 
Repèrer les marques du féminin. 
Savoir que "n" devient un "m" devant m, b, p. 
Rédiger une dictée de phrases.

Choisir le n ou m dans un mot. 

Écrire des mots invariables.

LEXIQUE : 

Comprendre des mots spécifiques à certains contenus. 
Utiliser du vocabulaire spécifique à certains contenus. 

GRAMMAIRE : 

Écrire a/à, et/est, son/sont, on/ont.
Associer le verbe avec son sujet. 
Écrire des phrases à la forme négative. 
Accorder à l'intérieur du groupe nominal. 
Identifier la classe des mots. 
Associer les terminaisons avec une personne.

Écrire des phrases à la forme négative et affirmative

 CONJUGAISON : 

Associer des verbes conjugués à leur infinitif. 
Relire les fiches outil liées à la leçon suivante : Les verbes "être" et "avoir" à l'imparfait et au futur. 
Associer le pronom de conjugaison qui convient. 
Conjuguer les verbes "être" et "avoir à l'imparfait et au futur. 
Conjuguer les verbes "dire, faire, aller, prendre, voir, pouvoir, vouloir et venir". 

Débuter l'évaluation de Français du module 7.
Débuter les enregistrements de Français du module 7.
Finaliser l'évaluation de Français du module 7. 
 

DEVOIRS : 

Apprendre le poème "Tu dis" de Joseph-Paul Scheinder pour le Jeudi 25/04/2024. 
Apprendre la chanson d'Anglais "The meals" avec la version instrumentale. 
Révision des leçons des deux thématiques "QUESTIONNER LE MONDE" et "ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE".