Déroulement de la journée

Matériel

Objectifs/Compétences

Notes

09h

10h15

- Français : Lecture : Act rituelle p 94 

- Français : Etude de la langue : Orthographe : Act 1, 2 et 3 p 94/95

- Français : Lecture technique : Act 1 et 2 p 96

- Français : Etude de la langue : Grammaire : Act 1, 2 et 3 p 99/100

Ardoise

Recueil Tome 2

Module 7

Plateforme CNED

- Je lis un poème

- J’écris des mots invariables

- Je choisis n ou m

- J’écoute une légende

- Je réécris les paragraphes de la légende dans le bon ordre

- J’associe les terminaisons avec une personne

- J’écris a/à, et/est, son/sont, on/ont

- J’accorde le verbe avec le sujet

10h15 10h30

Récréation

10h30

12h

- Mathématiques : Nombres et calculs : Act rituelle p 95 et 100

- Mathématiques : Problèmes : Act p 95/96

- Mathématiques : Grandeurs et mesures : Act 1 p 100

- Mathématiques : Espace et géométrie : Act 1 et 2 p 102

Ardoise

Recueil Tome 2

Module 7

Plateforme CNED

- Je calcule mentalement et j’écris mes réponses

- Je lis et j’interprète un graphique

- Problèmes pour apprendre à chercher

- Combien pourrait peser ?

- Je reconnais les solides

Pause méridienne

Cahier de texte

12h30

14h

- Anglais :

- Questionner le monde : Les objets : Act 1, 2 et 3 p 97/98

Ardoise

Recueil Tome 2

Module 7

Plateforme CNED

- The songs : “The meals” & “The Hockey Cokey”

- Meet an artist : Edward Ladell

- Set the table

- Cooking : Typical dishes

- A quoi sert un ordinateur ?

- Quels sont les différents éléments qui composent un ordinateur ?

- Comment sont reliés ces différents éléments ?

- Français : Connaitre le poème « Tu dis » en entier.

- Revoir l’orthographe des mots invariables de toutes les listes.

- Anglais : Continuer d’apprendre les chansons du Module 7 (« The meals » & « The Hockey Cokey »).

14h 15h15

Récréation

15h15

16h30

- Vidéos YouTube

Ardoise

Recueil Tome 2

Module 7

Plateforme CNED

- C’est pas sorcier : Le système solaire

- C’est pas sorcier : Ordinateur : Tout un programme

- C’est pas sorcier : Internet 

- Arts plastiques : Faire la production dont les consignes se trouvent sur la feuille photocopiée.

- Mathématiques : Revoir les tables de multiplications jusque 10.